
2026年4月24日,春风和煦,阳光正好。上海市震旦外国语中学六年级全体学生走出课堂,踏上了一场以“探源上海之根,寻脉人文之魂”为主题的春季社会实践之旅。本次活动以广富林文化遗址公园和上海国际花卉节(古城公园展区)为核心场地,融合历史、地理、科学、艺术、语言等多学科内容,开展了一次行走中的项目化学习。

上午,师生们首先抵达被誉为“上海历史文化之根”的广富林文化遗址公园。在专业讲解员的带领下,同学们走进那座半藏于水下的广富林文化展示馆,仿佛穿越四千余年时光,从新石器时代先民的渔猎生活,到东周时期的聚落变迁,再到上海海岸线的历史演变,历史的脉络在眼前徐徐展开。同学们认真聆听、仔细记录,在陶器纹样与考古地层的实证中,完成了探究单上的一个个任务,也在心中埋下了文化自信的种子。

下午,队伍转至上海国际花卉节黄浦主会场——古城公园展区。这里“花开满城,时光回响”,世界花园、主理人花园等五大主题板块交相辉映。同学们在花海中穿行,不仅感受了春日的诗意与美好,还结合英语、美术等学科要求,观察色彩搭配、记录花卉特征,并着手设计“鲜花传递计划”,将温暖与祝福拟送给社区老人、医院病人和学校老师。


本次实践活动特别设置了A、B两组跨学科项目化学习任务:A组同学以“用世界的语言,讲述上海的故事”为主题,需要制作中英双语手绘导游手册;B组同学则以“用数据丈量历史,用文字解读文明”为方向,需要完成跨学科探究海报。同学们在小组合作中分工明确、积极探究,搜集并整理了许多资料与信息,为后续的小组成果做足了准备,展现出震旦学子扎实的学科素养与协作精神,让大家拭目以待他们的学习成果!

我最喜欢下午的花卉节,五颜六色的花园像童话世界。我们A组要设计“鲜花传递计划”,我想把花送给学校老师,感谢她们的辛苦。我还观察了一朵紫色的鸢尾花,颜色鲜艳明亮,这美丽的调色,大自然果然是鬼斧神工!
六一班 孙依辰

这次去广富林,我第一次走进“水下博物馆”,太震撼了!看着那些四千年前的陶器,我觉得上海真的不只是“小渔村”。我和小组同学一起画了导游手册,还用英文写了介绍词,感觉特别有成就感。历史原来可以这么有趣!
六二班 林汪阳


这次活动让我明白了什么叫“坚持”。考古学家几十年如一日挖掘广富林,才让历史重见天日。我们小组合作画海报、算花园面积,虽然有点难,但大家一起商量、互相帮助,最后完成了任务。团结就是力量!
六三班 刘子萱




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