良好的师生关系是良好教学效果的保证，了解学生的最佳途径莫过于与学生进行有效的沟通。
为了更好地构筑和谐的师生关系，让沟通这门语言艺术融入于教育教学、植根于老师的内心，上海市震旦外国语中学的老师们于12月中旬聚集一堂，开展心理健康教育专题研讨活动，党总支书记韩荣佳老师主持本次讲座。大家共同聆听了一场由上海市虹口区教育学院心理教研员王红丽老师《敏于心，慧于行》的专题心理讲座。
王老师用一个多小时的激情讲座，阐述了积极心理学视角下的沟通模式。王老师首先强调了从感受出发的师生沟通的重要性，然后从“沟通”的概念开始，结合目前“00后”的中小学生“追求个性、主体意识强”、“过分依赖，承受能力弱”、“性格敏感，沟通能力差”、“思维活跃，网络影响深”等心理特点，用详实的案例对“师生如何有效沟通”、“家校沟通中常见的问题和误区”等进行了细致的讲解和辅导，传授了更为科学高效的沟通技巧，关注学生个体，聚焦解决，辅以好的谈话策略，注重情感沟通的有效性，老师们受益匪浅。
让有效沟通成为我们工作中的一个常态、一种习惯，让师生在彼此在爱的语言中感知沟通艺术的魅力。
一场讲座给我们留下是珍贵的“财富”，它留给我们更多的是思考、践行爱与奉献。
