2018年12月7日上午，上海市震旦外国语中学英语教研组开展了以“单元视角下如何进行有效教学设计”为主题的校本教学研讨活动。
全体教研组老师和区教研员王菲老师观摩了任远老师和姜斌老师执教的两节校级公开课《Unit7 Rules around us》，之后，大家的评课活动气氛热烈。
任远老师在整个过程中注意输入的循序渐进，环环相扣，从主题的导入到切入课文再到课文的教授，切合学生的实际，课堂活动的形式丰富，学生参与度也很高，让人记忆犹新。
姜斌老师的授课立足于教材但又不拘泥于教材，充分结合孩子们的生活实践，拓展了很多生活中常见的标志，并根据学生的英语水平对书上的练习进行了重构，增加了学生开口说的机会，也设计了许多形式多样的学生活动，再加上姜老师充满激情的教学语言，令整个课堂充满热情与活力。
课后，任远和姜斌两位老师对自己的课堂设计进行了讲解和反思，对教材的重构和单课时之间的连贯性与同一性是两位老师在设计课堂中的关键点，两位老师也非常注重于师生的默契和互动。
其后，王建华和吕文君老师对教学目标的达成情况进行点评；朱丽东和李俊老师则重点关注了课堂教学设计；余玥老师关注到各环节的比重，而陶琼和韩荣佳老师则对教学实践中的师生互动和学生活动的实效性作了思考和建议。
最后，区教研员王菲老师对任、姜两位老师的课堂进行点评，从教学设计到课堂活动等作出独到分析，比如，新时代的英语教师不仅要英语基础知识的教授，更肩负着教授学生跨文化技巧和辩证思维能力，同时，王老师说到，新时代对教师的要求更高，教师要不断探究，自我更新。在座的老师们对此颇有共鸣。
上海市震旦外国语中学的英语教研活动很具特色。本次教研也一如既往的气氛热烈、积极，既切合实际，又富创新探究精神、很具实效，将引发教师的进一步思考和实践。
