为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据中央《加强中小学生欺凌综合治理方案》，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想和目的
牢固树立“安全发展”理念，通过加强法治教育，严格校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定，推进安全文明校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
组长；校长
成员：德育处、总务处、保安、各班主任及任课教师。
三、责任分工
在校园欺凌专项治理中，各部门发挥各自职能作用，各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。
（一）校长室：
负责有针对性加强对教师师德教育，国家法律法规宣传教育：负责校园欺凌事件接待及上报等工作，统筹协调工作。
（二）德育处（包括团总支、大队部）：
1、负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全管理措施。
2、负责有针对性法治教育工作，增强学生法治观念；加强学校德育工作，注重学生行为规范养成教育，
3、促进学生品德提升和身心健。强化学生安全管理，落实未成年人保护责任；做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作。
4、负责加强团队工作，组织开展向真向美向善的校园社团文化活动和反校园敷凌宜传（黑板报等）工作。
（三）班主任
负责组建班级安全委员会，充分调动班级安全委员的积极性，全面了解掌握学生学习、生活等方面的情况，并对本班学生间矛盾纠纷的排查和化解。
（四）总务处
负责学校重点部位隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好学校安全设施后勤保隐工作。
四、工作安排
1、加强宣传教育
集中组织全体师生开展以“反校园欺凌，建平安校园”为主题的专题教育。通过开展法制教育宣讲，让学生知法懂法。组织全体教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。加强校园环境的宣传教育。充分利用红领巾广播、校班会、黑板板、显示屏等多种途径广泛宣传，形成“反校园欺凌”震慑力。
2、完善制度机制
学校健全“反校园欺凌”管理体系，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
加强法治教育，结合实际把“反校园欺凌”教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。
动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。
3、做好专项治理
及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。建立健全校园欺凌情况信息报告制度,确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐忠以及可能发生的敏感事件。
上海市震旦外国语中学 德育处
