未来你想创造什么样的世界？
未来，真的很遥远么？
初中生已开始对自己有所感悟，对社会有所观察，对未来也有所思考。
职业是未来人生重要组成部分，同学，你是不是也有过这样的疑问：
“我喜欢什么？我未来会做什么？到底哪些方面适合我？”
震旦少年们，你能优先一步，实践、探寻未来！
因为，你们有机会真实感知、体验不同领域的职业技能和职业环境，因为，这里有——依托震旦教育集团特有资源、上海市震旦外国语中学每年进行的全封闭实训课程。
回顾实训，继上篇，再来分享诸多精彩。
八月底，震旦学院尚未开学，各个实验室、实训室却人头攒动。
大学的专业教授主持各类实训课程教学和实验，他们为震旦初中生们认真悉心地讲解相关专业知识，又让孩子们上手操作。
在老师们讲解和指导下，一个个实验、一次次体验、一次次分析都让震旦少年们啧啧称奇、意犹未尽。学生们每天要完成作品，还要写出“从业心得”……
小王同学感慨：“初二就要学物理了，我已经期盼很久了，这次有机会能玩转各个实验室，还真学到了许多在课堂上不可能接触的知识与技能。”
让震旦的初中生们走进实训室、实验室，就是为了让他们知晓文化学习与实践相得益彰。真正的学习，仅有书本远远不够，必须理论结合实践、跨学科交叉中摸索，发现其中奥妙，找到自己真正的兴趣与能力特长。
为期三天、三百多人规模的封闭式实训活动得以顺利开展，离不开震旦教育集团的倾力支持。
上海市震旦外国语中学也是精心组织安排、认真落实所有环节。
实训的每一个白天，同学们热忱投入学习实践、收获满满，每一个夜晚，老师们或兢兢业业准备第二天的工作、或反复巡视寝室，全程保障着同学们的健康和安全……炎炎夏日，校方领导的鼓励慰问给予大家一方绿荫。
在实训剪影的（上）篇，小编请大家猜猜猜，各位朋友猜出几个？
以下这些实训项目，您能否将其与照片一一对应呢？
3D打印(3D printing)、护理(nursing)、显微镜(microscope)、采访(interviewing)、排版、喷绘、声乐、表演(performing)、虚拟现实(VR)、机电一体化、数控技术、维生素C的测定、物联网(the Internet of Things)和三维建模(three-dimensional modeling)……
大学实训——上海市震旦外国语中学这一特殊的新学期“礼物”，让初一至初三年级同学懂得学以致用，开阔视野；切实感知“学而时习之，不亦乐乎”；也让少年们与自己的理想愿景启动了对接！
