一、活动目的
为了更好的关注学生的内心世界,提高学生的心理素养,让更多的学生重视心理健康。故借本次心理健康活动,为学生搭建一个平台,让更多的学生走进心理健康活动月,走近自我,了解自我,纳悦自己,释放自己,从而形成积极和谐的人际关系,引导学生更多地去关注自己的精神追求,善于正确的表达自我,让内心充满自信,充满阳光。营造良好温馨和谐的幸福校园。
二、活动主题
纳悦自己为自己喝彩
三、活动时间
四、前期工作
1 注重宣传,营造心理活动月的氛围
张贴海报
各班黑板报展评
2成立筹备组
五、具体活动安排
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2、
3、
4、
将评比征文一二三等奖
演讲:一二三等奖(脱稿)将设最佳台风奖
5、利用主题班会,开展“你我携手,相伴而行”心理情景剧展演(大礼堂)
要求:预备年级:学会适应(同伴关系、师生关系、同学友谊)。
初一年级:学会沟通
初二年级:学会面对(做情绪的主人)
时间:5-8分钟
奖项设置:一二三等奖
另设:最佳编剧奖 、最佳表演奖
6、
7、邀请校友王传君(加油!好男儿)作“如何做自己”主旨演讲
8、
9、
期待亲爱的同学们积极参与,让我们的心灵收获一份宁静,多一份阳光;让我们的内心更加的自信,成就最好的自己;让我们的校园更加和谐,更加美好。
上海市震旦外国语中学心理健康中心
2017年4月