口腔健康教育教案
日期 | 2017.09.19 | 教学时间 | 30分钟 | 课时时长 | 30分钟 | |
教学人数 | 398 | 任课教师 | 张老师 | 学校 | 上海市震旦外国语中学 | |
课题 | 口腔健康、全身健康 | |||||
授课形式 | PPT | |||||
教学目的 | 通过本课的学习,使学生掌握口腔保健方法,熟悉护牙常识。 | |||||
教学重点 |
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教具 | 口腔宣传资料,口腔宣传折页、PPT。 | |||||
教学内容 | 口腔健康直接或者间接影响全身健康。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织,除了影响咀嚼、说话等功能和美观外,还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症,尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等,危害全身健康,影响生命质量。 饮食习惯与牙齿健康密切相关,口腔内存留的糖和碳水化合物等是导致龋病的主要原因之一。吃糖或饮用碳酸饮料的次数越多,牙齿发生龋病的风险越大,所以,应尽量减少每天吃糖的次数,少喝碳酸饮料,进食后应用清水或者茶水漱口,晚上睡前刷牙后不再进食。 刷牙能去除牙菌斑,软垢和食物残渣,保持口腔卫生,维护牙齿和牙周组织健康。夜间入睡后,唾液分泌减少,口腔自洁作用差,细菌更易生长。因此,每天至少要刷牙两次,晚上睡前刷牙更重要。饭后漱口可去除口腔内的食物残渣,保持口腔清洁。咀嚼无糖口香糖也可以刺激唾液分泌,降低口腔酸度,有助于口气清新,牙齿清洁。 成人每次牙膏只需用大约1克(长度约为1厘米)的膏体即可。使用含氟牙膏刷牙是安全的有效的防龋措施,特别适合有患龋倾向的儿童和老年人。但应注意了:牙膏不是药,不能治疗口腔疾病,有了口腔疾病还是应该及时就医治疗。 龋病和牙周病等口腔疾病常是缓慢发生的。早起多无明显症状,一般不易察觉,等到出现疼痛等不适症状时已经到了疾病的中晚期,治疗起来十分复杂,患者也会遭受更大的痛苦,花费更多的费用,治疗效果还不一定十分满意。因此,定期进行口腔健康检查,每年至少一次,不但能及时发现、治疗口腔疾病,还有助于医生根据情况采取措施预防和控制口腔疾病的发展。 龋齿的预防主要有以下几种方法,首先要养成良好的刷牙习惯,晚上刷牙后尽量不再进食。其次要经常进行自我检查,根据龋齿的各个阶段的临床表现早发现早治疗。每年要拜访一次口腔医生,让医生为您做一次全面的检查。向专业口腔医生咨询,根据自身情况接受涂氟、窝沟封闭等龋病预防措施。 预防牙周病我们可以每半年一次口腔检查,牙周清洁,每天早晚刷牙,使用适合牙膏控制菌斑,饭后使用牙线清洁牙齿邻面,使用合适的漱口水保持口腔清洁,戒烟杜绝口腔有害刺激,合理营养促进牙周健康。 | |||||
教学简要过程 |
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课后小结 | 同学们进过PPT和广播形式,掌握了口腔保健的方法,熟悉了护牙常识。对于常见口腔疾病有了比较全面的了解。 |