上海市震旦外国语中学2017学年
校本培训工作计划
教师的教育教学能力是学校提高办学质量的基本保障，鉴于我校师资队伍结构的特点，结合我校“面向国际，综合发展”的办学理念的需要，我校将以青年教师队伍建设作为学校师资队伍建设的重点，让青年教师通过校本培训，接受有针对性的教育方法和理论，拓展视野，进一步提高教育教学效果，使学校在教师的教学、教研、培训和自主学习的良性循环中得到全面的发展，特制定本计划。
一、指导思想
以学校三年规划和办学方向及理念为指导，以在职中青年教师为主体，以学科小组为单位，以课堂教学为中心，以教研组长或备课组长为主导通过校本培训工作的开展，促进青年教师的可持续发展。
二、培训目标
提升青年教师关于教学工作的理论素养和实践能力。
三、校本培训的组织机构和管理
（一）组织机构
组长：何明
副组长：韩荣佳 张绪东 周燕
组员：李凌 周燕 王心吟
（二）管理制度
1. 教导处、科研室共同负责本培训计划的组织实施，做好培训考核工作。
2. 建立校本培训考勤制度。
3. 建立校本培训考核制度:。
四、培训方式
（一）发挥教研组获备课组的力量，结成合作团队，对教学中的实际问题和热点问题进行研讨：进行听课、教学反思；组织专题讨论，成果分享；
（二）聘请本校教师主讲。
（三）聘请校外专家开设讲座。
（四）师徒带教方法。
五、培训课程
1、《推进国际理解教育 提升教师英语交际能力》
2、《运用课堂观察技能提升课堂教学的有效性》
3、《优化课堂教学课题研讨》
4、《探索“云”课堂教学模式，实现“翻转课堂》
5、《Scratch创意、趣味编程培训课程》
