教师职业道德是教师进行教育教学，处理各项工作和各种关系的道德行为准则。根据《上海市中小学教师职业道德规范》制订我校教师师德规范。
一、努力学习，加强自身修养
1. 积极参加政治学习，学习、宣传马列、毛泽东思想，邓小平理论，江泽民同志“三个代表”思想，胡锦涛同志的“科学发展观”理论；
2. 学习党的基本路线、方针政策、法律法规；
3. 学习《教育法》、《教师法》，不断接受新的教育理念，与时俱进。
二、热爱党的教育事业，教书育人
1. 爱党、爱祖国、忠诚于党的教育事业，有为教育事业奉献的精神；
2. 爱学校，关心学校的建设与发展，努力完成学校下达的各项工作任务，尽心尽职。遵守各项教学法规，不断提高教学质量。
3. 爱学生：教书育人、管理育人、服务育人。做好提优补差工作，特别关心缺损型家庭的学生及学习有困难的学生，使其在学习、生活等方面健康成长。
三、勤奋钻研，提高业务水平
1. 认真钻研业务，提倡读书学习，提高教育教学能力；
2. 积极参加学校教育教学研究活动、区教研活动，开展科研工作，探索教学改革新思路、新方法；
3. 及时、善于总结教育教学工作经验，认真撰写有关总结、论文。
四、尊重学生人格，严格要求
1. 建立民主、平等、亲密的师生关系，公正地对待每一个学生，教育工作有情有理；
2. 对学生严格要求，因材施教，耐心教导，不讽刺、不挖苦、不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。注重学生的个性发展。认真做好护导值日，不随便缺岗。
五、注意职业身份，重视师表形象
1. 着装整洁大方，不染彩发、在校内外一切学生活动和教师环境中，不化浓妆、佩带饰物要适度，符合教师职业要求；
2. 使用礼貌语言、职业语言，说普通话。说话注意文明，切忌恶语伤人。与学生谈
话注意体态、语言。不在学生中发表不利于学生成长的言论。
3. 不利用职务之便谋取私利，不随便收家长礼品，不随便参加家长宴请。不乱收学生费用，收费要经学校同意，并有家长通知书。加强学习，自觉抵制社会不良风气。
六、谦虚谨慎，团结协作
1. 在工作中注意维护其他教师的威信，不在学生面前谈论对其他教师的意见或不满；
2. 同志间互相尊重，有不同意见、看法可通过交谈、沟通协商解决；
3. 关心同志疾苦，帮助同志解难，创造和谐文明的工作环境。
七、坚持家访制度
1. 主动与学生家长联系，认真听取家长意见、建议，以取得家长对学校工作的配合和支持。
2. 接待家长或家访要尊重家长，热情有礼貌，言谈有理有节，不指责家长；
3. 客观反映学生情况，不急不偏，有利于对学生的教育和有利于提高。
