教师队伍综述

       如果说教师队伍是打造一所高质量的学校的基本保证的话，那么上海市震旦外国语中学办学至今一直为打造一支高素质的师资队伍而努力。围绕我校“面向国际，综合发展”的办学理念，我们根据学校发展规划的要求，逐步调整与优化教师队伍。在这过程中我们充分发挥民办学校的机制优势，从教师的录用、聘用、培养、考核等方面着手，建立了教师队伍建设的一系列制度和工作流程。针对目前我校教师队伍现状，我们制定了教师队伍建设规划、教师师德规范等制度；针对专任教师的发展，我们制定了十二五青年教师校本培训计划、骨干教师评选标准；对于教师和全体教职员的学年考评及全体教职员的年度考核我校制定了考核实施细则和操作流程。新教师录用，我们除了对学历、专业等设置了条件外，为满足我校的办学特色，对外语教师我们增加了要求有第二外语的条件。对一般教师要求一专多能，胜任综合发展课程的需求。目前我校青年教师学历全部达标，教师中高级教师比例占20%，2015年我校引进了3名青年教师，其中包括硕士研究生和教学骨干。作为民办学校，我校依照劳动合同法，与全校教职员签订了聘用合同，为正常劳动年龄段的人员缴纳各项保险基金，并且建立了企业年金制度。为促进教师的整体发展和学校的可持续发展，我们制定、完善了有利于教师发展，特别是青年教师的培养机制，例如：对新进教师我们实行了以老带新，并签订带教协议；每学年第一学期学期我校都有教师公开课周：青年教师汇报课、中年教师研讨课、老年教师展示课，这些课除了有本校教师的听课评议外，我校还欢迎社会各界参加听课评课。通过对青年教师的培养与选拔，青年教师进入行政班子的比例达到71%。在教师“360”培训中，我们采用了走出去、请进来、国外交流等多种形式。其次，我们分别邀请了各门课程的专家教师和教科院基教处的专家来校开设讲座，从各方面提高教师的素养。