一言不合，就拼“剧”！
——心理月活动侧记（上）
五月，繁花似锦，绿荫如海，上海市震旦外国语中学“悦纳自己，为自己喝彩”心理月系列活动正如火如荼进行。上周，师生们观摩了心理剧演出和演讲比赛，学校领导和相关老师受邀担任评委。
首先，心理剧PK，好戏连台！
预备班同学乘这好兴头，参与踊跃，来感受一下他们的兴奋蓬勃！
同学们开始为筹备演出而尽心竭力。
无论在家还是在学校，大家都使劲寻找剧本灵感……
确定剧本后，同学们紧锣密鼓开始排练，他们走位认真，台词抑扬顿挫！为了排练，剧组同学们放学后留下来继续干，直至暮色四合。
经过认真准备，展演当天，同学们的表现行云流水，得心应手。剧情跌宕起伏，令观众印象深刻……
比如，预备⑶班的作品«天使与恶魔-听妈妈的话»，观众同学们欢笑后开始沉思，面对自己的问题和父母的语重心长，应该敷衍埋怨，还是自省沟通？
聚光灯照在小演员们的脸上，恣意昂扬。记得排练时临近月考，同学们要抓学习也要兼顾排演。今天，他们得到了掌声也未拉下学习，这是一次成功的挑战和心理成长。
面对学弟学妹的出色表现，初一年级组也不示弱！看，他们有备而来。
初一⑶班已参加过开幕演出，曾大获好评。
初一⑵班节目叫“冤家易‘结’不易‘解’”，生动真实描绘两个所谓“跨阶级”同学的友谊，“帮助朋友，要辨明是非。有朋友的正确帮助，可以让我们不会在人生路上走偏。”
初一⑷班则围绕热门话题“二胎”展开，二胎使家庭更美满还是添负担？人们茶余饭后的话题被编成小品，善意地提醒大家既要顾及长远，也别忽视当下的幸福。
初一⑸班的主题讲述友谊，探讨“若缺乏信任，怎么做‘朋友’？”这个问题的完美答案就在小品里。
初二⑷班表演的《快递风波》，生动刻画出人际沟通、邻里相处的纠葛与智慧，心宽一分，相处更融洽。老师的幽默客串，让大家一阵惊喜。
初二⑶全班总动员，带来一个《包袱》。主题贴近生活，当同学面对困难失利、父母指责和同学嘲笑，该怎么办？同学们的真情演绎，让观众生出共鸣，令人感动。
初二⑵班推出了《掌好人生的方向舵》，用两个并行事件，生动描述了缺乏自控力的后果和自律的重要。大家齐唱一首《Hall offame》烘托主题、漂亮收尾。
心理剧排演，参与面广泛，反响热烈，该活动既丰富校园文化，又益于校园心理健康教育。
同学们从不同角度切入，自编自导自演，风格多样，出色展现震旦学子综合能力！
各班心理月系列活动
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