教 学 赛 课
——上海市震旦外国语中学英语组青年教师展示课
上海市震旦外国语中学英语组的六位中青年教师经过前期的选题、说课和试教，于3月21日分别在预备、初一和初三年级的6个班级进行了校内公开课比赛，学校邀请了黄浦区英语教研员周加有老师担任评委，并于3月23日与全体英语教师针对这六堂课一同进行了分析和探讨。
评课过程中，首先由六位老师就自己开课中的优点与不足进行说课，之后针对不同的课型，周加有老师分别对三组老师作了详尽的点评。首先，对于吕文君老师初三年级的一堂阅读课《TomSawyer paints thefence》，周老师提出了针对初三学生“问题设计”的思考以及教师怎样抓住故事主线及情节推进让学生弄清人物的心理及情感变化。就龚海波老师初一年级的阅读课《Thehappy farmer and hiswife》，周老师指出了对于低年级阅读应注重语言知识、语言功能及阅读技巧的运用。接下来，对于杨文珺和朱丽东两位老师在预备年级同一单元《Whatwill I belike?》中的不同课时提出了如何解读文本，充分利用现有资源从而提高活动的有效性。在谈到李俊与戴丽萍两位老师的听说课《Warmerand warmer》以及《Animals upclose》时，周老师对于他们能大胆尝试国外引进教材，作为开垦这片田地的第一人给予了充分的肯定。他在提出在低年级应适当降低听力材料的难度，寻找学生喜欢的体裁，先读再听，训练听力微技能的同时，也鼓励两位老师多积累听力课中出现的各类问题，并寻找突破口逐一攻破。
通过此次比赛活动，英语组的老师们都收货颇丰，他们不仅对教学方法与技能有了新的认识，对于课堂中出现的问题也有了更加明确的改进方向。
青年教师展示课
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