2 月18 日下午，震旦外国语中学举行新学期第一次全体教工大会。震旦教育集团管委会主任张惠莉女士、王纯玉校长等领导出席了本次会议，并做了重要讲话。
会上，教导、政教、科研、工会等各职能部门负责人首先向全体教师做工作汇报。他们总结了上学期工作中取得的成绩，指出了工作中需要改进的细节，并就本学期工作的具体举措和广大教工沟通交流。王校长充分肯定了上一学期学校各方面取得的成绩，同时也围绕“学校申报 IB 课程的意义”和“上海市民办中小学特色校”的创建工作做了发言，明确了思想，统一了认识。
王校长说， IB 课程是国际文凭组织授权的、目前国际上最优秀的素质教育课程。 探究 是IB项目主要的教学法。项目的 核心原则 是将 有目的、有计划安排的探究 当做学习的强大载体。这种探究允许每个学生以独特的方式和适合自己的速度发展对世界的理解。 学校将以创建特色校为契机，用 IB 理念统领学校工作，培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，鼓励学生成为为既积极进取又富有同情心的终身学习者。她也希望广大教师能够抓住机遇、迎接挑战，创新教学，创新课堂！
会议最后，大家一起认真观看了周珊老师“技艺相循、以美育人——阿根廷探戈”的市级公开展示课的视频，聆听了市教委专家的点评。这堂公开课的成功，也是目前比较新的案例式教育培训模式的精彩呈现，为我校创新校本培训模式和青年教师的成长发展提供了有益的借鉴。
会上，教导、政教、科研、工会等各职能部门负责人首先向全体教师做工作汇报。他们总结了上学期工作中取得的成绩，指出了工作中需要改进的细节，并就本学期工作的具体举措和广大教工沟通交流。王校长充分肯定了上一学期学校各方面取得的成绩，同时也围绕“学校申报 IB 课程的意义”和“上海市民办中小学特色校”的创建工作做了发言，明确了思想，统一了认识。
王校长说， IB 课程是国际文凭组织授权的、目前国际上最优秀的素质教育课程。 探究 是IB项目主要的教学法。项目的 核心原则 是将 有目的、有计划安排的探究 当做学习的强大载体。这种探究允许每个学生以独特的方式和适合自己的速度发展对世界的理解。 学校将以创建特色校为契机，用 IB 理念统领学校工作，培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，鼓励学生成为为既积极进取又富有同情心的终身学习者。她也希望广大教师能够抓住机遇、迎接挑战，创新教学，创新课堂！
会议最后，大家一起认真观看了周珊老师“技艺相循、以美育人——阿根廷探戈”的市级公开展示课的视频，聆听了市教委专家的点评。这堂公开课的成功，也是目前比较新的案例式教育培训模式的精彩呈现，为我校创新校本培训模式和青年教师的成长发展提供了有益的借鉴。
