上海市震旦外国语中学
2011澳大利亚海外课堂活动方案
一、我校的办学理念
我校根据教育国际化，国际人才竞争，以及学生终身发展的需要，确定了“面向国际、综合发展”的办学理念。“面向国际”是全球一体化、上海国际大都市、国际国内人才竞争的需要，是教育国际化的需要，是我校发展的需要，也是每个学生个人发展的需要。“综合发展”，培养学生综合素养、创造精神和高尚人格，是学生未来发展，走向国际，在人才竞争中立于不败之地的坚实基础。
二、活动目的 为了更好地体现我校“面向国际，综合发展”这一办学理念，切实推进我校国际理解教育，推进教育国际化的进程，凸显我校外语特色，为学生创设良好的语言文化氛围，提高其外语应用能力，拓展学生视野，我校将组织学生于2011年10月至12月赴澳大利亚布里斯班市的约翰保罗学校开展为其两个月的海外课堂的学习。
三、活动时间
2011年10月2日至12月9日
四、活动内容
我校海外课堂班的24位同学将在预备年级组长盛建军老师，班主任乔媚玲老师和数学教师蔡越华老师的带领下，启程赴澳，开始为期两个多月的澳洲海外课堂的学习、生活。在这段时间里，我们的学生将在澳大利亚第三大城市布里斯班市的约翰保罗学校开始一个学期的学习。约翰保罗学校是昆士兰州占地面积最大、历史最悠久的一所综合型的学校。我们的学生将插入该校同等学历的班级，和当地的同龄人一起学习英语和外国文化，和他们一起快乐成长。在生活方面，我们的学生将住在当地的homestay，体验澳洲当地的生活习俗，了解澳洲人的饮食、出行等各方面的习惯，切身感受中西文化的不同，加深国际理解教育。
五、活动意义
海外课堂的开设，是我校面向国际的新尝试，是从国内课堂迁移到国外课堂，从小课堂迁移到更大课堂的新尝试，是把语言学习同国外真实生活场景密切结合的新尝试，是国内课程与国外课程相互联动，相互融合，有机整合的新尝试，更是探索在初中阶段如何培养未来国际化人才的新的尝试和重要的教育实践。
