——震旦外国语中学观摩世博会活动方案
一、活动目的：
2010 年世博会已在上海举办，为积极参与这项国际盛事，鼓励青少年学生感受世界各国多元城市文化，我校将组织观摩世博会活动， 鼓励学生争当中外文化交流小使者，邀请家长共同前往，为孩子和家长搭建一个亲子互动的平台 , 让孩子和家长之间有一个更深入的接触和亲近的机会。
二、参与对象、时间及组织方式
1 、参与对象：全体学生
2 、时间：2010 年10月15 日 （周五）（集合时间：上午 8：00 ，地点：本教室）
3 、组织方式：由学校教师带队统一前往（学生父母可自愿参与，父母自行购票）
三、活动过程：
1 、8：00 集合（地点：教室）， 8 ： 30 由学校出发前往世博 1 号门（团体入口）。
2 、9 ： 00 后入园 , 各小组自由活动。
3、15 ： 30 活动结束，离园（班主任和带队老师在 1 号门集合离园，学生到达学校后自行回家）。
四、观摩要求：
1 、以小组为单位分组活动， 学生分为 2 —— 3 组，每组 10 人左右，由班主任和任课教师负责。
2 、准时到达集合地点，午饭自备。保持清洁卫生，注意文明礼仪。
3 、全校所有同学按年级分区域进行有序参观
预备年级：以 D 片区参观为主
初一年级：以 B 片区参观为主
初二年级：以 C 片区参观为主
初三年级：以 C 片区参观为主
4 、注意安全，保持参观秩序，禁止追逐打闹、推搡拥挤、大声喧哗，服从教师和工作人员现场引导和指挥。
5 、所有带班任课老师每隔 1 小时发短信给所带班的班主任，告知小组活动情况。同时，接到短信后，再以短信形式告知本年级负责老师。
6 、每个学生活动前收集世博会资料， 每位学生活动结束后， 结合世博园里的所见所闻，写一篇文章： “ 拥有 ------ 真美 ” ；或者 “———— 是一首歌 ” ；或者： “ 我为 ———— 唱首歌 ” ， 举例：拥有科技真美，奉献是一首歌，我为文明唱首歌，好习惯是一种财富 。同时， 参加摄影比赛、读书活动、雏鹰假日小队活动等。
五、工作要求：
1 、认真发动。召开学生集会，以书面通知的形式告知学生和家长，争取家长的支持与配合。
2 、严密组织。委派责任心强、组织能力强的教师配合做好组织管理工作（ 各班以小组为单位分组活动， 学生分为 2 —— 3 组，每组 10 人左右，由班主任和任课教师负责），参观学生须集体前往。
3 、强化安全。高度重视师生安全，牢固树立“安全为首”观念，制订切实可行的安全预案，加强全程指导与管理。
4 、抓住契机。以此次活动为抓手，结合 “我这样看世博”等征文、书画大赛及“迎世博 做风尚好少年”主题教育活动开展有关实践活动，促使他们增长见识、培养兴趣、锻炼能力、提高素质。
震旦外国语中学
2010.9.
